本学期，学校将围绕“科学规范管理，内涵特色发展，深化教育改革，加快学科建设，提高办学水平，创建特色美院”的工作目标和任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入学习贯彻党的二十大、二十届二中全会、二十届三中全会精神和全国、全省教育大会精神，持续加强党建工作，深入推进内涵建设，稳步提升办学水平，坚决筑牢安全防线，全力保障稳健发展，加快建设特色美院。重点抓好以下六项工作：

一、持续加强党建工作，赋能高水平特色美术学院建设

（一）加强政治建设，扛起责任担当

1.严格履行政治责任

一是旗帜鲜明讲政治。严格遵循新形势下党内政治生活的若干准则，强化对党内政治生活状况、党的路线方针政策以及民主集中制等制度执行状况的监督检查，切实提升党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。二是严抓政治纪律。教育党员干部自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，坚决贯彻党中央决策部署，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是严肃党内政治生活。持续巩固拓展学习教育成果，以提升党的组织力、引领力为重点，营造风清气正的政治生态。

2.充分发挥政治核心作用

一是加强党委班子建设。认真贯彻民办学校党建有关要求，以党的政治建设为统领，不断铸牢政治忠诚。二是落实民主集中制。持续健全校党委与理事会、校行政的沟通协商机制，进一步完善党政联席会议制度，推动学校各项工作顺利开展。三是树立正确政绩观。建立任期目标责任制，把高质量党建促进高质量发展的目标任务，细化分解到党委班子成员分管领域和联系单位，激励党员干部担当作为，促进各项工作提质增效。四是持续增强“四个意识”。要求党员干部时刻保持清醒头脑，提高政治鉴别力和把关定向能力，准确把握时代脉搏，有力推动学校高质量发展。

（二）加强思想建设，筑牢信仰根基

一是强化思想武装，持续纵深推进。将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期坚持的重大政治任务，把党的二十大、二十届二中、三中全会精神作为当前及今后一个时期的首要学习内容，深刻把握核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。二是健全学习机制，创新方式方法。采取年度分专题学习、理论学习中心组学习、党委会“第一议题”学习、专题研讨会、读书班等多种形式，采用线上线下相结合、集体学习与个人自学相结合、辅导讲座与研讨交流相结合、理论学习与实地调研相结合、考察观摩与实践探索相结合等多种方式，增强理论学习实效，全面提升思想凝聚力。三是重视示范引领，坚持学用结合。充分发挥党委班子成员的示范作用，率先垂范上讲台、讲党课，深化集体学习、个人学习和研讨交流；抓牢抓实调查研究，走深走稳群众路线，找准增长点，把握重难点，寻求突破点，积极推动学习成果有效转化为业务成绩，实现党建工作与业务工作共同发展、同步提升。

（三）加强组织建设，激发队伍活力

1.夯实基层党建工作基础

进一步优化组织设置，积极推进基层党组织标准化建设，着力建强专业系室党组织，提高基层党组织的覆盖面和战斗力。进一步丰富组织生活，强化安排部署和过程监督，落实抓细思想工作，坚持谈心谈话制度和“五必访五必谈”制度，加强人文关怀和心理疏导。加速推进“对标争先”工程，积极申报评选“样板”党支部，以点带面，促进基层党组织标准化建设全面达标。力争本年度成功申报1个省级党建工作标杆院系或样板党支部，5年内争创省级“党建工作示范高校”。

2.发挥党员先锋模范作用

开展“党员先锋岗”“党员责任区”创建活动，引领教职工党员主动亮明身份，发挥带头作用，通过年度考核和评优奖先，评选和表彰优秀党员，有效激发教职工党员的活力动力，促进更多基层党组织干部争当教学模范、科研标兵、服务先锋。推进“头雁领航”工程，大力培育教学单位党支部“双带头人”，选优配强系（室）党支部书记，旗帜鲜明树立重实干、重实绩、重担当的评价导向，不断提升履职能力和攻坚克难能力，在学校事业发展中发挥中坚作用。

3.严格党员发展和教育管理

始终把政治标准放在首位，严格履行组织程序，严把党员发展质量关，成熟一个发展一个，不断充实壮大党员队伍和优化党员队伍结构。统筹谋划队伍建设，丰富教育培训内容，创新党员教育形式，开展分类精准培训，增强教育培训的生动性、实效性和感染力，切实提高党员的综合素质，为基层党组织选人育人打牢人才基础。

（四）加强作风纪律建设，营造良好生态

压实全面从严治党主体责任，严格落实“一岗双责”，推动全面从严治党向基层延伸、向纵深贯通。持续巩固深化党纪学习教育成果和深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，强化作风纪律教育，严抓重点岗位和关键环节，构建常态长效机制，引导党员干部和广大教职员工守牢红线底线，以优良作风凝心聚力，以廉洁自律担当作为。

（五）完善制度机制建设，提升党建效能

修订完善党委会议事规则、决策程序和党务公开等规范性、基础性制度，推动出台党政联席会议“三重一大”决策机制；制定学校党委《学生工作条例》《武装工作条例》等一级文件和与之配套的二级三级文件。完善党建工作责任制，细化工作任务清单，优化考核评价体系，以制度激励促使“头雁效应”充分发挥，基层战斗堡垒攻坚克难，各项成绩节节攀高。

（六）落实武装工作政策，加强国防教育

贯彻落实党和国家的军事路线、方针与政策，充分发挥武装育人功能，全面开展国防教育，积极培育学生的爱国情怀、国防意识。科学制定军训计划，创新优化组训模式，扎实做好2025级新生军事技能训练。积极响应国家号召，深入开展征兵宣传，严格落实征兵政策，切实做好征兵服务工作，为国防事业做出贡献。

（七）坚持抓好群团建设，凝聚发展合力

1.加强共青团建设

深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想和重要论述，坚持党建带团建，规范基础团务管理，不断增强共青团的政治性、先进性、群众性，不断提升共青团的引领力、组织力、服务力。重视共青团干部的培养，充分发挥学校团委、专业系团总支、班级团支部三支队伍的关键作用，使之成为党的青年工作的第一线骨干。不断创新，努力创造出一批主题深刻、思想突出，青年喜闻乐见，学生参与面广的“第二课堂”“主题团课”“主题团日”品牌，打造校园文化精品，营造良好育人氛围。

2.支持工会组织建设

把工会工作纳入党委会议题，建构“党委统一领导、党政齐抓共管、党员带头示范、部门履职尽责”的工作格局，促进工会围绕学校中心工作，助力教育事业发展，真正把党政所需、职工所盼、工会所能的事情办实办好。持续加强组织建设，增强师生员工的主人翁意识，把工会组织建设成密切联系教职工的桥梁和纽带。支持工会广泛开展形式多样、内容丰富的文体活动，增进教职工间的相互理解和团结信任，提高团队凝聚力和归属感，激发团队活力。

二、全面压实主体责任，坚决筑牢校园安全稳定防线

（一）守稳把牢意识形态领导权

健全意识形态工作责任制，牢牢掌握意识形态工作领导权、话语权，把意识形态工作纳入党委重要议事日程，定期开展意识形态领域风险排查和分析研判。加强网络舆情监测和宣传阵地监管，严格内容审查和审批报备制度，积极防范和化解意识形态风险隐患。坚持宣传正能量，奏响主旋律，坚决抵制和反对各类负面言论，切实维护学校意识形态领域安全稳定。畅通学生信访渠道，全面深入掌握师生员工社情民意，及时回应、妥善解决师生关心的热点难点问题。

（二）持续构建大统战工作格局

持续构建党委统一领导、统战部门牵头协调、有关方面各负其责的大统战工作格局，探索建立网络信息化技术条件下的统战工作新模式。加强与上级统战部门的沟通联系，深入学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例》，开展统一战线和民族宗教相关政策法规宣讲、专题培训、理论研究和实践创新。全面贯彻党的民族政策和宗教政策，加强群防群治和常态化宣传教育引导，有效防范和抵御境外势力侵入和宗教势力渗透。

（三）扎实筑牢校园安全稳定防线

牢固树立“安全稳定压倒一切”的大局意识，从保障学校稳定发展的高度，认识安全稳定工作的重要性，把安全稳定作为事关大局全局的大事要事来抓。贯彻落实省委、省政府有关决策部署，健全安全稳定工作责任体系、长效防控处置机制和责任倒查追究制度，强化日常安全教育培训和隐患排查整改，确保安全责任到位、措施部署到位、工作落实到位，维护稳定和谐、长治久安的校园环境。

三、完善制度体系建设，加快高水平师资队伍建设步伐

（一）强化师德师风建设

以《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》为指导，建立健全师德师风建设制度体系和长效机制，一体谋划推进党风政风、师德师风、校风学风建设。坚持把师德师风作为评价教师的第一标准，坚决实行师德失范“一票否决制”，深入推进排查整治工作，重点加强监督防范。积极弘扬和践行“教育家精神”，引导广大教职工始终牢记初心使命，时刻不忘高尚师德师风，处处为人师表，潜心致力育人工作，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，真正肩负起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

（二）优化师资队伍建设

以打造高素质创新型教师队伍为目标，结合学科、专业发展趋势，构建“学科引领、分类施策、梯队衔接、动态发展” 的师资建设体系，着力培育具有全国影响力的学术带头人、行业领军人才和青年拔尖人才，打造结构合理、素质卓越、师德高尚、富有创新活力的师资梯队和专业化、精细化、高效化的管理服务队伍。建立学科需求动态匹配机制，科学编制年度人才引进计划，实现岗位设置与学科发展、人才梯队建设的精准对接。拓宽人才“靶向引进”渠道，加强与高水平艺术院校、科研机构的合作，建立高层次人才信息库，加大高层次引进力度。实施“多维赋能”培训计划，开展教师咨询服务，深入实施“青蓝工程”、新进教师“导师制”和“专业带头人培养工程”，持续构建分层分类培养体系，搭建跨学科合作平台，形成团队负责人领衔、核心成员带动、青年教师参与的联合提升模式。

（三）深化人事改革管理

在分类分岗基础上，明确岗位的核心职责与量化指标，完善考核管理和激励机制，充分激发教职工履职尽责的内生动力。进一步规范专业技术职务评审，优化教师资格认定服务流程，建立数据动态更新机制，提升数据治理能力，逐步构建科学规范、运行有效、符合实际的人事制度体系，提升学校人事工作的科学化、制度化、规范化水平。

四、深化内涵特色建设，稳步提升教学质量和办学水平

（一）扎实做好毕业设计工作

落实学校“2025年暑期专业建设高质量发展研讨会”会议精神，认真梳理2025届毕业设计暨创作（论文）工作总结会提出的问题和建议，从简化明晰工作流程、优化文件发布平台和工作用表填报办法、提升毕设调研服务质量等方面，规范和改进2026届毕业设计工作。各系室要认真落实会议精神，根据专业具体情况制定工作改进台账和2026届毕业设计工作计划。科学合理规划，精准确定导师总量，严格导师聘任和导师管理。认真研讨，充分论证，规范双选流程，严格选题审核，提高实题整体占比，扎实做好2026届毕业设计选题工作。

（二）继续推进合格评估教学评建工作

继续深入学习合格评估文件精神，掌握合格评估的内涵实质，以合规达标和突出特色为目标，对合格评估教学评建工作支撑材料目录进行专家论证。同时加强和已通过评估的兄弟院校之间的沟通交流，深入了解合格评估教学评建工作的重点难点，结合学校目前教学实际状况，及时查漏补缺，规范教学档案管理。完善教学质量评价体系，修订《郑州美术学院课程质量评价办法》，全面覆盖、分批推进、有序开展课程质量评价，促进课程改革创新，提高课程建设质量。

（三）扎实推进学科专业建设工作

1.省级重点学科建设

继续加强“美术与书法”省级重点学科建设，进一步强化过程管理，认真做好学科检测数据填报工作，确保按照时间节点提交数据。同时，严格执行学科建设五年发展规划，明确当前建设目标与任务，积极开展雕塑创作与中原城市更新、中国画创作与中原画风、油画创作与黄河文化三个方向的研究与实践，促进专业方向交叉融合，不断强化优势特色，提高人才培养质量和学科建设水平。

2.2027版人才培养方案修订工作

以暑期专业建设高质量发展研讨会成果为重要抓手，结合各专业毕业设计质量复盘与专业对标考察成果，紧扣立德树人根本任务，精准锚定学科前沿动态与社会需求变革方向，通过深度调研、专家论证、多方研讨的三维联动机制，科学构建兼具前瞻性、创新性、可行性及地域特色的2027版人才培养体系。重点推进三项核心工作：一是精准优化课程体系，打破传统专业壁垒，系统融入前沿知识与交叉学科内容，形成动态课程体系；二是系统强化实践环节，深化校企地协同育人模式，构建“理论学习—场景实践—成果转化”的闭环培养体系，全面提升学生实战能力；三是聚力突出特色发展，立足专业原有优势、行业发展与地域特色，培育差异化专业育人品牌，提高办学核心竞争力。

3.人工智能+课程建设工作

落实国家教育数字化战略行动，以“超星”智慧教学工具应用为重要抓手，广泛开展探究式、个性化、参与式教学，推广翻转课堂、混合式教学等教学模式。深化课程考核评价方式改革，规范过程性考核标准，合理“增负”，提升学业挑战度，激发学生的学习动力和专业志趣。积极组织申报国家级、省级课程项目，推动课程建设多元化、特色化发展。大力推动智慧课程建设，加快数字化课程开发进程，推动课堂教学数字化、智能化转型，为申报省级智慧课程项目奠定坚实基础。

（四）进一步深化教学管理改革

1.加强政策研究和制度建设

在上学期教学管理文件修订工作基础上，对标合格评估和民办教育年检要求，针对文件实施过程中和教学管理实践中发现的新情况、新问题，加强宏观政策研究，系统谋划制度建设，构建科学合理的教学管理制度体系，确保结构更加清晰、内容更加完备、执行更加有效。

2.加强基层教学组织建设

加强放权赋能，将教学管理重心下移，赋予教学基层组织更多自主权，充分发挥基层教学组织在推动专业建设、课程建设、落实教学任务、开展教研活动、推进教学改革的重要功能，保障教学任务顺利完成，促进科研创作水平有效提升。各教学单位要认真做好基层教学组织建设与管理工作，制定符合本单位实际的激励约束机制，确保基层教学组织有序运行、发挥实效。

3.加强文字作业考核

将学生语言文字表达能力提升贯穿各专业人才培养全过程，与学生综合素养提升、专业能力提高和职业发展结合起来，进一步规范文字作业布置，强化文字作业考核，鼓励各专业教师依据课程教学大纲，结合学生实际水平，精心设计文字作业，确保作业内容紧扣教学重点与难点，达到巩固知识、拓展思维的目的；创新文字作业形式，加大文字作业成绩比重，突出增值性评价，激励学生提升语言文字应用水平。

4.强化教学督导

督导室将继续发挥督教、督学、督管的重要作用，不断创新工作方法，完善工作机制，为学校进一步深化教学改革、切实提高教学水平和人才培养质量提供坚实保障。一方面，将加大对课堂教学的督导力度，深入课堂听课，及时反馈课堂教学检查中发现的问题和不足；另一方面，继续加强对日常教学管理的监督，确保教学计划严格执行和教学运行稳定有序。

（五）进一步强化实践教学管理

1.推动实践教学提质增效

汇聚2025暑期专业建设高质量发展研讨会上，各专业系室形成的共识，加大实践教学、校企合作与毕业设计的联通融合力度，推进立足中原文化、面向当代中原的实践教学生态链建设和生态体系构建，为特色美院建设提供实践教学支撑。在校内实践模块化分类管理、校外实践安全平稳有效运行的基础上，持续优化基础实践、专业实践、展览比赛和社会服务项目相结合的综合式滚动发展模式，打造特色化实践教学体系。

2.推进特色行业学院建设

继续保持行业学院良好的发展势头，在进一步深化合作项目、拓展合作范围、优化融合路径和扩大融合成果的基础上，为形成以实验教学为基础、以校企合作为路径、以拔尖创新人才培养为目标的项目制教育教学改革发展，提供思路，积累经验，深入推进校企合作和产教融合。

（六）进一步提高教科研层次和水平

1.培育科研创新生态

发挥职称评审和聘岗的导向作用，用好政策“指挥棒”，完善产出导向的评价机制，健全科研资源开放共享机制，完善学术管理体制，规范科研管理流程，优化科研资源配置，激发科研创新活力，培育美术设计特色科研创新生态。积极对接区域战略需求，发挥各专业高职称教师的模范带头作用，以省级人才团队申报为依托，调动“骨干力量”积极性，做好高层次科研项目的攻坚克难工作，积极打造高水平科研团队。

2.提高科研管理水平

积极推进科研管理信息化和数字化建设，提高科研管理效率。加强科研工作队伍建设，实行科研管理岗位责任制，促进科研管理专业化和规范化，提高科研服务质量。加强科研项目过程管理，为教师提供辅导和咨询服务，有效提高申报数量和质量。探索建立“成长性”科研数据管理机制，促进科研数据在校内共享，加速知识流动与创新，培育高质量科研成果，促进科研成果转化和应用，提升学校科研实力和影响力。

3.实施课题、项目、创作引领策略

持续深化艺术理论研究，激发艺术创作与科研活力，提高申报和承担国家、省部级科研项目的能力，积极培育高水平科研项目。依托国家级、省级学术艺术展示平台，引导各专业系室充分利用专业优势，将河南文化融入理论研究和创作之中，通过理论与创作成果，展现文化河南、大美河南、幸福河南的独特风貌，提升学术、创作水平和影响力。以“艺术+”模式拓展艺术服务边界，在乡村振兴、城市更新、公教美育、产业创新等领域提供艺术解决方案，彰显艺术院校社会担当。

4.营造良好学术氛围

围绕高层次科研项目、标志性成果及优秀科研人才，策划系列专题宣传活动，增强教师科研信心和专业自信。做好科研政策解读，帮助教师准确理解和把握政策导向。积极选派教师参加各学科专业学术交流活动，把握学术动向，关注学科前沿。继续实施学术交流品牌化建设，进一步整合提升，突出特色，打造郑州美术学院学术交流品牌、坚持走出去、请进来，吸收借鉴先进理念，加强学术交流。

5.规范学科竞赛机制

持续重视学科竞赛工作，坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促创”，发挥学科竞赛在人才培养工作中的重要作用，将“教、训、练、赛”融入人才培养全过程。细化学科竞赛实施细则，强化过程管理，精心组织实施，推进学科竞赛品牌化建设。充分发挥各专业系室综合优势，支持鼓励各系室面向全校组织开展 1-2 项教育部认可赛事，在参赛参展中逐步形成专业影响；积极做好承办第五届创意河南艺术设计大赛的各项工作。

五、做实做细思政工作，全面落实立德树人根本任务

（一）打造思政工作品牌

始终把立德树人成效作为检验德育工作的根本标准，强化党建引领，健全工作体系，创新育人格局，探索“互联网+”“党建+”思政工作新模式，着力打造美院特色的思政工作品牌。坚持以课程提质为抓手，推进马克思主义学院建设，充分发挥“思政课程”主渠道作用，不断增强思政课的实效性和吸引力，积极打造思政“金课”。深化“课程思政”教学改革，探索“专业思政”多渠道实现路径，推动思政与专业深度融合，实现思政课程与课程思政同向同行，培养一批高水平的“课程思政”样板示范课。

（二）加强学工队伍建设

加强政治理论和专业知识学习，提高学生工作能力，以能力提升力促业务精进。探索和完善学生工作队伍建设的长效机制、激励办法，建好建强“知行领航”“心翼护航”两个辅导员工作室。加强学习交流与经验分享，高质量召开思政经验工作交流会，促进业务能力提升，凝炼美院特色思政工作模式。聚焦备战辅导员素质能力大赛，加快辅导员专业化水平提升步伐，打造专业素质过硬的学生工作队伍。

（三）提高学生工作实效

紧紧围绕立德树人根本任务，遵循思想政治教育工作规律、教书育人规律和学生成长规律，注重价值观塑造和思想领航，坚持集中教育和经常性教育相结合，深入开展理想信念教育、革命传统教育和“四史”教育，提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养。不断创新理念思路、内容形式、方式手段，坚持“四多四跟上”“‘1+1’结对帮扶”等学生工作特色和有益做法，落实谈心谈话制度，定期开展学生思想状况调查分析，组织开展形式多样的校园文体活动，促进学生综合能力素养提升。

（四）重视心理健康教育

高度重视和加强大学生心理健康教育，对标对表，推进心理健康教育标准化建设；加强人文关怀和心理疏导，健全“四级”预警防控体系和“四位一体”工作格局，做实做细日常心理咨询和心理危机预防工作；健全心理健康教育课程体系，突出特色和效果，深入开展心理健康教育实践活动；着力培养心理健康教育中心学生助理队伍，全方位做好大学生心理社团建设工作，凝聚强化家校育人合力，共促学生身心健康。

（五）推进文明校园建设

抓好青年干部教育培训，选树青年学习标兵；推进精神文明创建，开展文明教室、文明宿舍评选活动和学雷锋活动、青年志愿者行动，深化精神文明创建。注重学风班风建设，强化制度机制保障，完善日常管理制度；发挥学生党员、学生干部的榜样引导和示范作用，激发学生内在动力，营造浓厚学习氛围。

六、强化大局服务意识，全力保障学校事业持续稳健发展

（一）新闻宣传工作

全面贯彻落实习近平文化思想，积极践行举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，围绕学校中心任务，服务改革发展大局，聚焦办学特色亮点，挖掘典型经验和典型案例，策划系列深度报道和专题新闻，讲好郑美故事，营造良好氛围。优化整合校内自媒体平台，推动各类网络媒体融合发展，强化与校外社会新闻媒体的沟通联系，扩大宣传影响力。建好用好宣传工作队伍，拓宽选人用人渠道，壮大宣传工作队伍，抓好业务能力培训，健全激励奖励机制，形成宣传工作合力，不断提升宣传工作水平。

（二）发展规划工作

《郑州美术学院事业发展五年规划》是学校分立设置后，科学谋划学校事业发展，全面部署高水平特色美术学院建设的第一个五年规划，关系到学校事业改革发展稳定全局，对于学校进一步把握战略方向、明确战略任务、实现发展目标，意义重大，影响深远。本学期，要根据工作进度安排，按照领导小组统筹领导、责任部门强力推进、相关部门通力协作的工作要求，形成上下贯通一体、同级各有分工、总体协调一致的工作格局，高标准、高质量推进规划编制工作。

（三）招生工作

全面贯彻国家高等教育政策，积极响应国家教育改革方向，紧密围绕学校发展战略，认真落实学校招生工作的总体要求。以提升生源质量作为核心任务，突出办学特色优势，强化招生宣传，完善招生服务流程，增强考生及家长对学校的认可度和满意度，高质量完成2025年招生录取及后续工作。全面总结2025年招生工作，深入分析近年录取数据，为2026年招生提供参考经验和改进方向。加强招生团队建设和培训，提高招生工作人员的政策水平和业务能力，打造一支专业高效的招生工作团队。

（四）就业工作

做好2025届毕业生去向登记、就业数据监测核查，按照“一人一档”要求，建立就业帮扶工作台账，高效开展精准帮扶；开展2025年毕业生就业创业工作综合考核，全面总结经验和成绩；继续贯彻“一把手”负责制与“全员参与”相结合的运行机制，全面部署安排2026届毕业生就业工作；构建全程化的职业生涯教育课程体系，分阶段分群体开展精准化就业指导和职业发展咨询服务；全方位用好用活国家就业促进政策和信息化手段，组织开展“职业生涯规划大赛”，提升学生就业竞争力；严格程序，公平公正，精准开展资助工作，确保各项资助政策落到实处。

（五）服务保障工作

严格落实“保安全、保稳定、保运行”的总体工作要求，把保障全校师生员工的身体健康和生命安全、保证学校各项工作正常开展、维护学校安全稳定作为工作的重中之重。进一步修订完善各项管理制度，认真落实岗位责任，强化组织建设、队伍建设，努力提高员工的综合素质。围绕学校中心工作，坚持服务教学、服务师生，加强服务内涵建设，改进服务方式方法，提升服务保障质量，凸显服务工作成效。持续改善办学条件和校园环境，安全有序推进新建学生餐厅、学生宿舍的施工进度。

（六）财务资产管理工作

进一步完善财务资产管理制度，积极拓展开源渠道，强化财务合规与风险防控，深化预算与成本管控，做好学校事业发展财务资金保障。以“安全、高效、共享”为核心，进一步盘活校内资产，规范资产配置、使用处置流程，完善资产配置标准、共享考核、报废处置等细则，建立“预算-采购-验收-运维”闭环管理机制。严格遵守招投标法律法规，规范招投标流程，加强专项监督，确保公开透明。持续推进信息化建设，强化网络与信息安全管理，确保学校网络安全。

2025年是“十四五”规划的收官之年，是“十五五”规划的谋划布局之年，是学校持续加快高质量发展的关键之年。希望全体教职员工按照学校的整体部署和总体要求，凝心聚力，奋勇争先，以更饱满的热情、更务实的作风，把责任扛稳抗牢，把工作做实做细，不断开创高水平特色美术学院建设新局面！