校企双方领导研讨项目合作方向

近日，郑州美术学院行业学院与郑州大信家居有限公司联合启动2026届毕业设计实题项目，以“大信博物馆群落”为核心载体，围绕中国厨房文化博物馆、非洲艺术博物馆、华彩艺术博物馆等主题空间，开展跨学科、多维度的设计实践探索。旨在通过校企深度协同，为学生搭建直面行业前沿的实战平台，赋能设计教育创新与文旅产业融合。

校企导师在课题宣讲会现场

一、项目背景

项目课题选址于郑州大信家居产业园内，以郑州大信博物馆群落文旅开发为核心场景，聚焦传统文化转译、IP故事化构建与数字化技术应用的交叉领域。旨在完善校企协同机制，突破传统毕业设计单维训练框架，探索产教融合视域下文化IP与数字化双轮驱动的文旅设计实践，探寻设计教育与产业需求深度耦合的创新范式。

大信庞理董事长宣讲会介绍项目情况

企业导师庞理董事长在宣讲会上明确表示，该项目应以“IP故事化”作为核心竞争优势，着重关注传统文化与现代设计的转译及创新。依托大信成熟的工业旅游基础设施，整合博物馆群落、生产车间、设计工作室等多元空间，形成“文化研学+设计实践+产业孵化”的复合型场景。通过开展角色设定、情节构建以及文化符号转译等工作，打造兼具情感温度与传播力的内容体系，强调将沉浸式体验与数字化领域等技术的应用相结合，为文旅项目定制场景优化方案。期望通过本届毕业设计构建从文化挖掘、创意生成到商业转化的完整闭环，探索设计教育可复制的校企合作范式。

二、主题创作

当前2026届毕业生围绕三大主题馆已经开展为期五周跨专业深度创作，专业方向涉及视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术等，形成了多学科的交叉融合创作模式，激发了创新思维。经由不同专业领域和知识结构的同学在一起碰撞交流，推动主题创作阶段与前沿技术和人文理念的深度融合，进而促使同学们的创新亮点持续不断涌现。特别是以“家和”文化为主题的创作实践背景下，师生围绕家庭和谐、亲情温暖的核心内涵，开展了深入且丰富的主题创作探索。通过校内外导师联合指导，引导学生在主题创作中既注重情感共鸣的营造，又着重强调戏剧性冲突的设计与构建，以此提升作品的艺术层次与表现力，增强未来成果的文化表达感染力与传播效果，使作品在叙事和情感层面均得以深化与升华。

大信创始人庞学元先生给师生介绍中国厨房博物馆

三、校企协同

在毕业设计期间企业导师团队全程参与项目指导工作，为项目提供专业建议、行业资源，并分享实战经验。与此同时，企业还将配套提供实习岗位、内容创作所需资源以及商业化支持，切实推进项目课题的落地实施。计划把学生设计的原创IP形象拓展到多元应用场景，这些场景涵盖家居产品开发、文创周边衍生、短视频动画制作等领域，构建“内容创作—产品设计—销售推广”的完整转化链条。当前，毕业设计课题组采用“企业真实需求驱动”与“分组PK”双轨并行的机制，各项目组通过对实际课题问题进行分析总结来开展竞争性任务设计，这激发了学生的主动性和团队协作意识。

大信庞理董事长与学生沟通非洲馆主题

校内导师跨专业指导学生完成主题创作

校内导师结合政策导向与学术研究前沿，解读企业需求，并依据教学经验指导学生梳理创新点，帮助学生制定合理的研究计划，解决学术难题，同时在文字写作、研究方向等方面提供个性化建议和资源，助力学生达成每周的任务目标。此外，校企双方共同搭建了线上线下相结合的交流平台，便于学生随时与企业导师进行沟通，及时解决创作过程中遇到的问题。通过与校内导师的互动，学生能够真正理解从内容创作到商业化落地的完整产业链条所需开展的工作，提升学术能力，增强专业自信心，明确毕业设计的未来方向。

主题创作阶段成果汇报和校企师生研讨会

四、未来展望 

本届毕业设计课题将紧密围绕“家”这一核心主线，系统性地探索并构建具有中国特色的“家文化”生态体系。通过资源整合与设计创新，致力于打造涵盖IP系统建设、文创产品开发、研学课程设计以及企业新品共创的完整生态链。优先推动厨房馆、非洲馆、色彩馆三个重点馆区的建设，为未来全面开展多主题、多形态的文化空间建设奠定稳固基础。

未来，郑州美术学院行业学院将持续深化产教融合模式，推动设计教育从“学术实验”向“产业赋能”转变，为我们河南文旅产业升级注入新的动力。此次毕业设计实题项目实施不仅能促进学生专业能力的提升，更是校企共同打造文化地标、传承与创新中原文化的重要实践。

（供稿：郑州美术学院行业学院）